【班级风采】邂逅金秋,自然之趣—我们的发现
更新日期:2021-11-18发布人: 点击次数:947


邂逅小聚

我的自然角我做主

一隅小角,爱上自然



       “大自然、大社会都是我们的活教材”,自然角作为一个小世界,承载着孩子的大梦想。是幼儿认识大自然、探索、观察动植物的一个重要而特殊的场所,它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会,可以让孩子在开阔视野激发好奇心的同时获得认知,促进技能和美好情感的发展。


秋日畅想,共同策划


宝贝们,你们想怎么设计班级的自然角呢?

我想把它布置成黄色的,就像秋天真的在我们自然角一样。


我想在自然角放一些秋天的东西。



你们想在自然角种些什么?

我想把乌龟带过来


我想种一些漂亮的花


      看,充分挖掘生活资源,结合幼儿的兴趣、主题教学和季节的特点,合理利用空间,摆放有序,自然角仿佛成了一个生机勃勃的绿色生态园,打造出一派绿意盎然、丰收的景象。观赏区、种植区、实验区、饲养区.....分别展示了不同年龄、不同要求的自然角。

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温暖呵护,齐心管理


拿起小铲子铲铲土,把种子埋土里


给植物松松土,浇浇水,修剪黄叶,看看有什么发现

        

       观察记录表是自然角里不可缺的东西,是幼儿在自然角观察植物的记录,能够帮助幼儿养成良好的观察习惯,幼儿可以通过绘画、符号等方式记录 自己在自然角的观察发现。

     在观察和比较中,孩子们互相交流,互相讨论,他们不但可以感受生命的变化,比较不同植物的不同特色,同时也感受了生命的美好和秋天不一样的生机。

   哇!!已经长出花苞了,赶紧记录下来

小乌龟伸出了脑袋,花苞也变身了,变成了一朵漂亮的小花,原来它的花瓣形状是尖尖的。

奇妙故事,精彩呈现


       这样一个个小角落里,会发生怎样有趣的故事呢?有观察日记、小乌龟成长记、关于土豆的故事、种子的故事、小金鱼的故事。